Klassizismus1667
Colbert stellt Ludwig XIV. die Mitglieder der Königlichen Akademie der Wissenschaften vor
Charles Le Brun
Das Auge des Kurators
"Beachten Sie die Fülle an wissenschaftlichen Instrumenten — Weltkarten, Skelette, Sextanten —, die den königlichen Salon in ein universelles Labor der Moderne verwandeln."
Eine grandiose Feier des königlichen Mäzenatentums, bei der die Wissenschaft zu einem Instrument des Staatsruhms wird. Ludwig XIV. empfängt die Gelehrten wie Eroberer einer neuen intellektuellen Welt.
Analyse
Dieses monumentale Werk illustriert einen entscheidenden Wendepunkt in der Politik Ludwigs XIV.: die Institutionalisierung der Forschung. Auf Betreiben von Colbert gründete der König 1666 die Königliche Akademie der Wissenschaften, nicht nur aus Liebe zum Wissen, sondern als Werkzeug der Macht. Die Szene zeigt eine symbolische Präsentation der Mitglieder, darunter der Astronom Cassini und der Mathematiker Huygens, in einem Rahmen, der höfischen Glanz mit der Strenge des Studiums verbindet. Le Brun gelingt es, die intellektuelle Arbeit "adelig" zu machen, die gewöhnlich in dunkle Kabinette verbannt war, indem er sie in das Zentrum der Ikonografie von Versailles stellt.
Die tiefgehende Analyse zeigt, dass jeder Gelehrte mit fast senatorischer Würde behandelt wird. Sie sind keine bloßen Diener, sondern die Architekten der materiellen Größe des Reiches. Durch sie beansprucht der König die Meisterschaft über die Zeit (Astronomie) und den Raum (Geografie). Das Gemälde fungiert als Manifest des Klassizismus, in dem die rationale Ordnung der Wissenschaft der politischen Ordnung der absoluten Monarchie entspricht.
Der Mythos der "Königlichen Weisheit" ist hier zentral. Ludwig XIV. wird als neuer Salomo dargestellt, der weise König, der sich mit den brillantesten Köpfen umgibt, um die Natur zu beherrschen. Diese quasi-mythologische Dimension verwandelt eine einfache Verwaltungsszene in eine Allegorie des Fortschritts. Die Instrumente im Vordergrund sind nicht nur Werkzeuge, sie sind die neuen Attribute der Macht, ebenso wie das Zepter oder die Krone.
Le Brun verwendet eine Palette reicher und gesättigter Farben, um das Ereignis zu verherrlichen. Die samtigen Vorhänge des Königs kontrastieren mit der metallischen Präzision der wissenschaftlichen Instrumente. Dieser Dialog zwischen Luxus und Technik unterstreicht, dass die französische Wissenschaft damals die reichste in Europa war, finanziert durch den königlichen Schatz, um rivalisierende Mächte, insbesondere England, zu übertreffen.
Schließlich zeugt das Werk von der engen Zusammenarbeit zwischen Kunst und Wissenschaft zu dieser Zeit. Le Brun als Erster Maler muss die Bedeutung der vorgestellten Forschungen verstehen, um sie originalgetreu darzustellen. Diese Synergie definiert den Geist des französischen 17. Jahrhunderts: den Willen, die Welt durch Vernunft zu ordnen, unter der Ägide eines Monarchen, der die Künste und Wissenschaften schützt.
Das faszinierendste Geheimnis dieses Werks liegt in seinem bewussten Anachronismus. Obwohl die Gründung der Akademie auf das Jahr 1666 zurückgeht, enthält das Gemälde Entdeckungen und Instrumente, die erst mehrere Jahre später erworben wurden. Le Brun malte keinen präzisen Moment, sondern eine historische "Summe", die darauf abzielt, die wissenschaftliche Bilanz der Regierungszeit über einen langen Zeitraum zu verherrlichen.
Eine genaue Untersuchung der Gesichter zeigt, dass einige Mitglieder der Akademie sehr idealisiert dargestellt sind, während andere Porträts von fast fotografischer Präzision sind. Man flüstert, dass Le Brun mit den Egos der Gelehrten umgehen musste und jenen mehr Licht gewährte, die in Colberts Gunst standen. Cassinis Position unterstreicht zum Beispiel seine entscheidende Bedeutung für die Kartografie des Reiches.
Die Weltkarte in der Mitte enthält ein verstecktes politisches Detail. Sie ist so ausgerichtet, dass Frankreich genau im Zentrum der bekannten Welt erscheint und über die anderen Kontinente ausstrahlt. Es ist eine kartografische Darstellung, die als Propaganda diente und die geopolitische Zentralität Ludwigs XIV. weit über die europäischen Grenzen hinaus bekräftigte.
Es gibt eine Kontroverse über den Ort der Szene. Obwohl sie wie ein Salon in Versailles aussieht, ist sie in Wirklichkeit eine imaginäre architektonische Konstruktion. Le Brun schuf einen idealen Raum, der den Palast und das Observatorium verschmilzt, da das Pariser Observatorium zu dieser Zeit noch im Bau war. Das Gemälde diente somit als mentales "Modell" für das, was der Ort der offiziellen Wissenschaft sein sollte.
Schließlich deutet ein Restaurierungsgeheimnis darauf hin, dass einige Schatten im Vordergrund mit der Zeit nachgedunkelt sind und teilweise Skizzen von hydraulischen Maschinen verdeckt haben, die für die Gärten von Versailles bestimmt waren. Diese Skizzen bewiesen, dass die Akademie nicht nur ein Kreis von Theoretikern war, sondern eine Krisenzelle des Ingenieurwesens im direkten Dienst der Vergnügungen und der Logistik des Königs.
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Welche ikonografische Subtilität nutzt Le Brun im Vordergrund, um anzuzeigen, dass die Wissenschaft nun ein Pfeiler der französischen Souveränität ist?
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